Umět číst ještě neznamená číst s chutí. Zájem o čtení s věkem klesá a v nabitém dětském dni mezi školou, kroužky a dalšími povinnostmi i lákadly na něj zbývá čím dál méně místa. Společně s dospělými ve škole, školce, v knihovně i doma pomáháme dětem, aby si ke čtení našly cestu a zůstaly u něj. Z tisíců nových knih vybíráme ty, které je chytnou.
Program na podporu čtenářství dětí
Jeden roční program, čtyři cesty. Obsah je pro všechny stejně bohatý, cesty se liší tím, s kým a kde čtete. Vyberte si svou variantu programu a zjistěte, co vám nabízí.
Program pro školy, školky, knihovny i rodiny startuje v lednu 2027.Do konce roku platí současné ceny, od ledna se zvyšují.
jen 44 %
dětí v 5. ročníku čte rádo a zároveň jim čtení nedělá potíže
téměř 30 %
žáků a žákyň 9. ročníku a 2. ročníku SŠ nečte knihy vůbec nebo téměř vůbec
67 %
chlapců v 9. ročníku nemá čtení v oblibě
Děti, které čtou rády, čtou lépe. Mají s textem víc zkušeností, a to se jim hodí i u přijímaček.
Zdroje: Česká školní inspekce, tematická zpráva Čtenářská gramotnost na základních a středních školách (šetření ve školním roce 2022/2023, vydáno 2024); OECD, Reading for Change (PISA 2000)
Bez vztahu ke čtení se další dvě oblasti nerozvinou. Proto začínáme u radosti a vedeme k dovednostem.
Dítě čte rádo a často, i mimo školu. Čtení je chvíle spolu i chvíle jen pro sebe.
Dítě ví, jaké knihy ho baví, a umí si najít, co číst dál, třeba komiks nebo další díl oblíbené série.
Dítě o přečteném mluví, přemýšlí o něm a propojuje ho se svým životem. Čtení je pro něj zážitkem, ne látkou ke zkoušení.
Co v programu najdete
Ročně u nás vyjde přes 2 500 knih pro děti a mládež. Vybíráme z nich ty nejlepší a doplňujeme je o anotace, doporučený věk a náměty, jak s nimi pracovat. Stačí sáhnout.
Na začátku dostanete přehled, čím začít, co vás během roku čeká a na koho se obrátit, když se něco nedaří.
Jedna objednávka a celý rok podpory čtenářství na vaší škole. Vyučující získají hotové výběry knih, plán na celý rok i možnost sdílet zkušenosti s kolegyněmi a kolegy z jiných škol. Starost o to, co číst, necháte na nás.
Nečekala jsem, že během necelého roku s Mravenčí chůvou budu schopná všem dětem ve své třídě nabídnout knihy nejen podle témat a zájmů, ale také odpovídající čtenářské náročnosti. Mám teď plnou knihovnu a plnou třídu dětí, které jsou strašně naštvané, když zruším čtenářskou dílnu. A při češtině skoro nemám co probírat, protože se děti přirozeně viditelně zlepšují.
Ceny za 12 měsíců. Obsah je ve všech balíčcích stejný, liší se počtem zapojených lidí. Fakturu vystavíme na školu.
Přes 1 700 pečlivě vybraných knih pro děti od narození do 15 let. Hledejte podle věku, tématu i čtenářských dovedností a sdílejte seznamy s ostatními.
Více o aplikaci →Živé workshopy pro děti různého věku a semináře pro dospělé. Vše na objednávku. Přijedeme za vámi do školy, knihovny nebo na vaši akci.
Poptat workshop nebo seminář →Letní čtenářská výzva se soutěží o knihy a prázdninovým deníkem na cesty i na doma. Pro rodiny, školy i knihovny. Letošní ročník máme za sebou, další chystáme na léto 2027.
Chci se o Pročteném létu dozvědět víc →Co říkají rodiče
Od té doby, co jsem v klubu, jsme s dcerami začaly chodit do knihovny, nosíme si na měsíc asi tak 15, 20 knížek a vedeme si Knihu knížek. Čtení nás baví.
Od té doby, co jsem v klubu, baví společné čtení víc mě i mé dcery.
Recenze dětí
Knihy u nás nehodnotí jen dospělí. Vlastní recenze nám posílají i děti, takže víte, jak knížky obstály u svých čtenářů a čtenářek.
Číst recenze dětí
„Knížka mě v knihkupectví zaujala barevnou obálkou. Řekl jsem si: ‚Hm, to by mohlo být zajímavé.‘ A taky bylo.“
„Já bych této knize dala 10 z 10 bodů.“
Proč to děláme
Podle OECD dosahují patnáctileté děti, které čtou rády a hodně, lepších výsledků ve čtení než jejich vrstevníci a vrstevnice, které čtení nebaví, přestože pocházejí z lépe situovaných rodin. Radost ze čtení je jedna z mála věcí, které dokážou srovnávat startovní čáru.
Kniha je místo, kde si dítě může odpočinout, zpracovat, co prožívá, a poznávat druhé lidi i samo sebe. Potkává v ní jiné názory a jiné životy a učí se přemýšlet vlastní hlavou. Na tom stojí i demokratická společnost.
Pro děti z „knižních pouští“, kde doma knihy nejsou, je škola, školka nebo knihovna často jediné místo, kde čtení pro radost potkají. Proto hledáme nadace a firmy, s jejichž pomocí dostaneme program i k těmto dětem. Firmy se mohou zapojit v rámci CSR: třeba podpořit program pro konkrétní školu, školku nebo knihovnu ve svém regionu.
Zdroj: OECD, Reading for Change: Performance and Engagement across Countries (PISA 2000)
Od roku 2019 vybíráme knihy pro děti a pomáháme dospělým probouzet v dětech radost ze čtení.
Spoluzakladatelka a odborná garantka obsahu
Mám na starosti obsah programu Čtení je brána do světa, kurátorský výběr knih pro Mraveniště knih a semináře pro dospělé. Patnáct let jsem byla šéfredaktorkou časopisů pro děti i dospělé, tři ročníky jsem hodnotila knihy v porotě ceny Zlatá stuha a jsem členkou ediční rady nakladatelství Cesta domů. Vystudovala jsem teorii filmu, a proto mě ze všeho nejvíc baví picturebooky a komiksy, které vyprávějí obrazem.
Spoluzakladatelka, provoz a směřování projektu
Starám se o každodenní fungování Mravenčí chůvy: organizuji práci a provoz a dbám na to, aby se k vám dostalo vše, co tvoříme. S Julií určujeme, kam se projekt bude dál ubírat. Věřím, že knihy otevírají svět a pomáhají porozumět sobě i ostatním. Jsem speciální pedagožka a lektorka. Nejvíc mě baví, když v Mravenčí chůvě všechno šlape, a moc mě těší i osobní setkávání na seminářích a s dětmi při workshopech.